Детская комната в первую очередь должна быть функциональной и безопасной. Оба этих фактора напрямую зависят от расположения детской мебели — чем логичнее организовано пространство, тем комфортнее ребенку в нем будет жить.
Рекомендации по созданию планировки
Читайте также
Программы для создания планировки
Прежде, чем приступать к планированию детской, следует понять: какую именно мебель в детской нужно расположить и какие зоны необходимо выделить? Планировка детской комнаты для одного малыша должна включать:
зону сна (кровать или диван);
игровую;
рабочее пространство;
места для хранения.
При этом три первых зоны в комнате обозначают четко, в них же организуют специальные места для хранения: в игровой следует продумать, где будут лежать игрушки, в рабочей — канцтовары. Отдельно среди мебели выделяют гардеробную.
Расстановка мебели в детской комнате, базирующаяся на простой логике, поможет сделать ребенка более самостоятельным, организованным.
Второе, что требует внимания при организации детской — соотношение зон. В детских комнатах маленьких детей (до 6-7 лет) большую часть свободного места оставляют под игры. Доминирующей зоной у школьника будет учебная. Гардероб тоже должен расти по мере роста ребенка: даже если вещей не станет больше, они станут крупнее.
Рекомендации по размещению мебели:
Оставляйте много свободного пространства. Особенно для активных малышей — это исключит возможность получения травм.
Отодвиньте кровать от радиатора отопления. Расположение спального места в комнате подальше от окна — гарантия здоровья органов дыхания.
Поставьте изголовье кровати напротив двери. Спящий ребенок должен видеть входную дверь — это нюанс психологического комфорта.
Разместите подсветку в каждой из зон: в рабочей яркую настольную лампу, в спальной — ночник на стене или мебели.
Место для сна и отдыха
Расстановку мебели начинаем с королевы комнаты — кровати. Эргономичность, безопасность спального места зависит не только от выбора комфортной модели:
во избежание простуд место для сна в планировке должно быть отодвинуто от окна;
чтобы обеспечить безопасность, следует исключить розетки, выключатели, лампы непосредственно над матрасом.
Важно! Над спальной зоной не должно быть открытых полок, шкафчиков, других конструкций для хранения. В целях безопасности и психологического комфорта, рекомендуется оставить стены пустыми.
В качестве места для отдыха можно оставить только кровать. Но если габариты помещения позволяют — добавьте комфортный пуф или кресло, на котором удобно разместиться в перерывах между активными играми или занятиями на шведской стенке. Пуф ставят между кроватью и игровой или учебной зоной.
В спальном пространстве можно не хранить ничего, либо обустроить шкаф для одежды — в этой части комнаты громоздкая мебель уместнее всего.
Важно! Туалетный столик для девочки-подростка оборудуют недалеко от кровати, так хозяйка комнаты сможет с комфортом начинать и заканчивать свой день.
Игровая зона
Самая яркая, веселая часть детской — игровая. В зависимости от возраста и предпочтений, выглядеть мебель для нее может по-разному:
кукольные домики с детскими кухнями для девочек;
гаражи с машинками для мальчиков;
спортивный уголок, сухой бассейн для активных детей;
стеллаж с книгами, настольными играми для спокойных, усидчивых.
Правильная расстановка мебели и комплектация игровой также основывается на возрасте: у дошколят игрушек гораздо меньше, чем у школьников или подростков. Для последних игровую убирают вообще или меняют на медиа-зону с консолью.
Важно! Чтобы игрушки не расползались по всей комнате (и квартире) игровую делают не по остаточному принципу (где осталось место там и играй), а закладывают в проект изначально и ограничивают ее территорию.
Чтобы отделить пространство для игр от спального или учебного, в качестве перегородок используют ячеечные стеллажи — в них же удобнее хранить игрушки, детские книжки.
Полезный совет! Организовать правильное хранение вещей — значит сложить основную массу вещей на уровне роста ребенка. Так малыш сам сможет доставать предметы, возвращать их на место и в детской всегда будет порядок.
Оптимального набора предметов мебели для игр не существует — все зависит от личных предпочтений детей. Кроме стеллажей с ящиками под игрушки и книжными полочками, желательно расположить кресло-мешок или бескаркасный пуф для спокойных игр, а также постелить ковер — он минимизирует удары при возможных падениях.
Рабочая зона
Расставить мебель для комфортной учебы — ответственная задача. Начнем с комплектации детской. Стандартный набор для учебной зоны:
рабочий стол + стул или эргономичная растущая парта;
компьютер или ноутубук;
пенал, шкаф, тумба для школьных принадлежностей;
удобное кресло, бин-бэг для выполнения устных заданий.
Если ребенок учиться не только в обычной, но и художественной или музыкальной школе, здесь же организуют уголок для занятий. Определите в рабочей зоне место для музыкального инструмента или мольберта, добавьте необходимую мебель.
Рабочее место можно и нужно ставить в комнате недалеко от окна. При этом письменный стол располагают не напротив проема, а устанавливают боком: для левшей окно оставляют справа, для правшей — слева.
Организация систем хранения
Правильная расстановка мебели идет рука об руку с организацией хранения. Выделять шкафам отдельную площадь и хрнаить в них все, от тетрадок, до несезонной одежды — неправильно. Гораздо эргономичнее расставить мебель по принципу использования:
стеллажи для игрушек в игровой;
тумбы или полки для книг и тетрадей в рабочей;
одежда и другие личные принадлежности в спальной.
Хранение должно быть безопасным и подходящим самому ребенку. Не стоит убирать любимые игрушки маленького ребенка на верхнюю полку мебели — под потолком лучше разместить сезонные или не самые нужные вещи.
Расположение нужных малышу предметов на нижних полках позволит ему доставать необходимое без опаски упасть со стула или уронить что-то себе на голову.
Особенности планировки для разнополых детей
Создание комнаты для девочки и мальчика — одна из самых сложных задач в дизайне. Родителям двоих разнополых детей нужно придерживаться следующих правил:
Личное пространство для каждого
Зонирование комнаты желательно провести не визуальное (цветом, светом), а физическое — поставьте статичную глухую перегородку, стеллаж или переносную ширму. Чтобы каждый мог отгородиться от сестры или брата.
Совмещение зон
Двухъярусную кровать для девочки и мальчика лучше заменить на два отдельных предмета мебели, да и игровую территорию располовинить: с одной стороны игрушки для девочки, с другой — для мальчика, посередине — общая зона без мебели.
А вот рабочую, если требует планировка комнаты, можно объединить: поставить столы рядом вдоль или напротив друг друга. Главное — чтобы у каждого был свой письменный стол.
Обустройство шкафов
Даже если нужно сэкономить место и сделать один большой шкаф, вместо двух, внутри его следует разделить: у каждого должны быть свои полки, вешалки, ящики.
Рекомендации для разновозрастных детей
Не меньшую проблему представляет обустройство детской для детей разного возраста. По сути вам предстоит организовать в одной комнате два отдельных помещения, отвечающих потребностях каждого жильца.
Если разница в возрасте большая, для младшего обязательно выделяют игровую, для старшего — учебную. Рабочее место в комнате нужно максимально закрыть от игрового, чтобы малыш не мешал занятиям старшего брата или сестры.
Зато спальные места в комнате можно объединить! Если спать на двухъярусной кровати младшему еще рано, поставьте кровать-чердак для старшего ребенка, а под ней разместите кроватку малыша. Выбирайте такую модель чердака, которая в дальнейшем допускает снизу установку кровати обычного размера.
Что учесть для маленькой детской?
Расставить предметы интерьера эргономично, не загромоздив обстановку, помогут мебельные трансформеры. Предметы, которые могут принимать сразу несколько форм: например, стол-кровать, раскладное кресло или лежак, откидной столик-зеркало и т.п.
Зонирование маленькой детской часто проводят по вертикали: кровать убирают под потолок, под ней можно поставить мебель для игр, учебы.
Чтобы грамотно расставить предметы мебели в детской комнате, внимательно изучите домашние «сценарии» ребенка: его поведение и привычки подскажут, какая зона требует больше места, а от чего можно отказаться.
